兵庫県立大学が、阪神大震災の教訓を継承することを発表し、災害に強い社会づくりの役割を果たすことを目指している。日本経済新聞によると、この大学は、教師が震災から回復した学生らの教育をサポートする「復興支援」計画を立ち上げている。
この計画では、大学の教師が震災で退職したり、仕事を休んだりした学生に対して、学習 materialや指導材料を作成し、支援を行うことを目指している。大学は、震災後の社会復興のために、教育機関に災害への対応と復興支援という役割を担うことを目指しており、この計画はそのための第一歩であると語っている。
このような取り組みが、阪神大震災から20年を経った現在でも、社会に大きな影響を与える可能性があると日本経済新聞の評価している。大学や教育機関では、災害への対応や復興支援という役割を担うことが不可欠であると考えられており、このような取り組みが増えることで、社会的安全保障が高まる可能性が高いと言われている。
この計画では、大学の教師が震災で退職したり、仕事を休んだりした学生に対して、学習 materialや指導材料を作成し、支援を行うことを目指している。大学は、震災後の社会復興のために、教育機関に災害への対応と復興支援という役割を担うことを目指しており、この計画はそのための第一歩であると語っている。
このような取り組みが、阪神大震災から20年を経った現在でも、社会に大きな影響を与える可能性があると日本経済新聞の評価している。大学や教育機関では、災害への対応や復興支援という役割を担うことが不可欠であると考えられており、このような取り組みが増えることで、社会的安全保障が高まる可能性が高いと言われている。
。兵庫県立大学は教師の力で学生たちの復興をサポートする計画がもちろん、教育機関全体が災害対応をしっかりとしていることが大切だと思うよ。大学や教育機関では、学生の教育がどれだけ大事か理解し、支援できるようにしていく必要があると思うんだ。でも、大学は教師の力を活かすことだけでなく、学生も自分たちの力で災害に対処することを意識することが大切だと思うよ。 
これからも灾害対策や復興支援を通じて、社会に大きな変化を起こそうとすると、多くの人が心が高揚されるでしょう。
阪神大震災の教訓から学ぶというのは難しいことでもあります。20年前、国民は大変に苦しんでいたはずなのに、この計画が実現できたことには大きな感謝の気持ちがあるです。ただ、教師が学生をサポートする「復興支援」計画は本当に有効であるかというと疑問があります。日本の教育システムはすでに非常に圧力のあるものになっており、災害対応や復興支援を加えることだけでは十分ではないでしょう。 
! これは大変な出来事でした those who suffered from the disaster. 社会復興のための教育機関という役割を担うことができることを目指しているのは really interesting 